Buku Teori Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan: Konsep, Praktik, dan Implementasi Analisis Instrumen Tes dan Nontes membahas dasar-dasar pengukuran, penilaian, dan evaluasi pendidikan secara sistematis, mulai dari konsep teoretis hingga penerapan analisis instrumen. Buku ini menempatkan instrumen sebagai komponen penting dalam proses evaluasi karena kualitas keputusan pendidikan sangat bergantung pada validitas, reliabilitas, dan ketepatan alat ukur yang digunakan.
Pembahasan diawali dengan pengenalan perbedaan antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi, termasuk tantangan penilaian di era digital. Selanjutnya, buku ini menguraikan karakteristik instrumen yang baik, jenis instrumen tes dan nontes, prinsip pengembangan instrumen, penyusunan kisi-kisi, penulisan butir, serta penilaian validitas isi melalui expert judgment.
Bagian tengah buku membahas konsep validitas dan reliabilitas dalam Teori Tes Klasik dan Teori Tes Modern. Pembaca diperkenalkan pada analisis skor tampak dan skor sejati, tingkat kesukaran, daya pembeda, keberfungsian distraktor, Standard Error Measurement, Exploratory Factor Analysis, Confirmatory Factor Analysis, serta Item Response Theory. Buku ini juga memuat praktik analisis menggunakan pendekatan statistik dan bantuan perangkat lunak, termasuk contoh penggunaan sintaks R.
Reviews
There are no reviews yet.