MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SOCIO SCIENTIFIC ISSUE (PBMSSI) TERINTEGRASI ETNOTEMATIK

Buku model PBMSSI terintegrasi etnotematik ini dikembangkan berlandasan teori sosiokultural dan humanistik. Pengembangan model ini bertujuan untuk menghasilkan pembelajaran yang diintegrasikan konteks budaya  etnotematik untuk memberi siswa pengalaman yang menarik dan mendalam guna mendorong siswa untuk memiliki kemampuan berpikir kritis dan memiliki keterampilan sosial dalam menganalisis masalah serta merumuskan solusi masalah sosial di sekitarnya, dan meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran IPAS melalui pembelajaran yang relevan dengan budaya mereka.

Model ini belum pernah dikembangkan sebelumnya dan langkah pembelajaran yang didesain merupakan adopsi dari langkah-langkah model pembelajaran berbasis masalah dan socio scientific issue. Implementasi model ini dapat dilakukan dengan memperhatikan pengembangan model, yang terdiri dari komponen sistem sosial, prinsip reaksi, dampak instruksional dan dampak pendukung, serta sistem pendukung model itu sendiri. Pengembangan model pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan keterampilan sosial siswa sekolah dasar.