Menuju Pendidikan Tanpa Perbedaan Kesetaraan Edukasi bagi Penghayat Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Buku ini membahas perjalanan panjang penghayat kepercayaan dalam mendapatkan hak pendidikan yang setara di Indonesia. Selama ini, murid penghayat kepercayaan sering berada pada posisi “serba salah”, terutama ketika berkumpul dengan administrasi sekolah, pengisian kolom agama, hingga tidak tersedianya guru yang bisa mengajarkan nilai-nilai kepercayaan mereka.

Melalui bahasa yang sederhana, buku ini menjelaskan bagaimana penghayat kepercayaan, khususnya penghayat Sapta Darma, berjuang agar bisa diakui dalam sistem pendidikan. Pembaca diajak melihat kondisi nyata di lapangan, mulai dari hambatan administratif, kurangnya pemahaman sekolah, sampai cerita nyata murid dan penyuluh yang tetap berpegang teguh pada keyakinannya meskipun banyak tantangan.

Pada akhirnya, buku ini mengajak masyarakat untuk melihat bahwa pendidikan tanpa diskriminasi bukan sekadar aturan di atas kertas, tetapi hak yang harus diterima setiap anak. Melalui cerita, refleksi, dan rekomendasi di dalamnya, buku ini menjadi suara yang mendorong agar sekolah di Indonesia benar-benar menjadi ruang belajar yang aman, setara, dan menghargai keberagaman spiritual seluruh siswanya.