Kompetensi TPACK dan Keterampilan Guru dalam Pembelajaran Digital

Buku ini mengupas secara mendalam tentang pentingnya penguasaan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) sebagai fondasi utama bagi guru dalam menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21 yang serba digital. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, guru dituntut tidak hanya memahami materi pelajaran dan metode mengajar, tetapi juga mampu mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam proses pembelajaran.

Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan konsep TPACK secara teoritis dan aplikatif, dilengkapi dengan analisis keterampilan digital yang perlu dimiliki guru untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, adaptif, dan bermakna. Pembaca akan diajak memahami bagaimana merancang pembelajaran berbasis teknologi, mengenali tantangan yang muncul di lapangan, serta mengembangkan solusi kreatif melalui strategi pembelajaran yang inovatif.

Disusun dengan bahasa yang lugas dan didukung oleh berbagai studi kasus, buku ini menjadi rujukan penting bagi guru, calon guru, dosen, dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kapasitas profesionalnya di era digital. Selain itu, buku ini juga relevan untuk peneliti yang fokus pada pengembangan kompetensi pendidik dan transformasi pembelajaran berbasis teknologi.

Dengan memadukan teori dan praktik, buku ini hadir sebagai panduan untuk memperkuat peran guru sebagai agen perubahan dalam membangun pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman dan karakteristik peserta didik masa kini.