Ekologi Sosial: Konsep Dasar Studi Sosial untuk Pembangunan dan Pendidikan Berkelanjutan

Buku ini menyajikan pembahasan komprehensif mengenai ekologi sosial sebagai kerangka analitis untuk membaca, menjelaskan, dan merancang respons terhadap krisis sosial-ekologis kontemporer. Di tengah tantangan perubahan iklim, degradasi lingkungan, ketimpangan, serta dinamika urbanisasi, ekologi sosial membantu menempatkan relasi Masyarakat dan alam sebagai pusat analisis: bagaimana struktur ekonomi, institusi, budaya, dan relasi kuasa membentuk penggunaan alam, dan bagaimana perubahan ekologis kembali memengaruhi kehidupan sosial.

Disusun sebagai buku referensi, isi buku bergerak dari fondasi konseptual (sejarah dan paradigma ekologi sosial; relasi sosial terhadap alam; pendekatan sistem; sistem sosial-ekologis; ekologi manusia) menuju penerapan pada isu-isu publik (studi sosial berkelanjutan; dinamika kota–desa; migrasi desa–kota; pertanian perkotaan) serta implikasi pendidikan (pendidikan keberlanjutan; pedoman kurikulum; model pembelajaran). Setiap bab dirancang dengan gaya akademik yang menekankan kerangka konsep, bukti empiris, dan implikasi tata kelola maupun praktik pembelajaran.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, peneliti, pendidik, perancang kurikulum, serta pembuat kebijakan yang memerlukan rujukan teoretik dan operasional untuk mengintegrasikan perspektif sosial-ekologis ke dalam analisis masalah dan desain intervensi. Dengan demikian, buku ini diharapkan menjadi pegangan untuk memperkuat literasi keberlanjutan, kewargaan ekologis, serta kapasitas bertindak berbasis bukti.