BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR: Teori, Praktik, dan Aplikasi

Buku “Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar: Teori, Praktik, dan Aplikasi” menyajikan pemahaman komprehensif tentang bimbingan dan konseling di tingkat Sekolah Dasar, dengan menggabungkan teori-teori klasik dan kontemporer, serta praktik yang relevan dengan perkembangan anak usia dini. Buku ini menguraikan berbagai pendekatan, teknik, dan prinsip dasar layanan bimbingan dan konseling, seperti pendekatan behavioristik, humanistik, dan realitas, yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak. Buku ini juga membahas pentingnya hubungan empatik, teknik observasi, wawancara, serta penggunaan alat tes dan non-tes sebagai sarana untuk memahami siswa secara lebih mendalam.

Buku ini tidak hanya memuat teori, tetapi juga menawarkan aplikasi praktis bagi guru dan konselor, dengan menekankan pentingnya pemahaman tugas perkembangan anak, kerja sama antara pihak sekolah dan orang tua, serta strategi penanganan masalah belajar dan sosial untuk mendukung tumbuh kembang siswa secara optimal.