Transformasi Pembelajaran Kalkulus: Pendekatan Inovatif Berbasis Teknologi Digital

Buku “Transformasi Pembelajaran Kalkulus: Pendekatan Inovatif Berbasis Teknologi Digital” menghadirkan pemahaman komprehensif mengenai bagaimana teknologi modern dapat mengubah cara kalkulus diajarkan dan dipelajari di era digital. Buku ini memadukan kajian teoritis dan temuan empiris tentang pemanfaatan berbagai platform digital mulai dari ClassFlow, Desmos, Python, Maple, hingga aplikasi berbasis HTML–JavaScript untuk membantu peserta didik memahami konsep-konsep abstrak dalam kalkulus secara lebih konkret, interaktif, dan bermakna.

Melalui pembahasan yang sistematis dan berbasis penelitian, buku ini mengeksplorasi berbagai pendekatan inovatif, mulai dari pengembangan media interaktif dan visualisasi dinamis, penerapan metode numerik modern seperti Simpson 3/8 dan Boole, hingga analisis efektivitas model pembelajaran seperti Problem Based Learning (PBL), flipped classroom, scaffolding, REACT, dan strategi metakognitif. Setiap pendekatan dipaparkan dengan contoh nyata, analisis kritis, serta implikasi praktis bagi proses pembelajaran.

Ditulis dengan gaya akademik yang jelas dan mudah diikuti, buku ini menjadi referensi penting bagi pengajar, guru, pelajar, peneliti pendidikan matematika, serta praktisi pendidikan yang ingin memperkuat kualitas pembelajaran kalkulus. Lebih dari sekadar literatur teoritis, buku ini menawarkan inspirasi konkret untuk merancang pembelajaran kalkulus yang lebih relevan, kreatif, dan efektif, sehingga selaras dengan tuntutan revolusi pendidikan di era digital.