Model Experiential Learning Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Motivasi

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) merupakan salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting dalam membentuk pemahaman siswa terhadap dunia sekitar. Namun tantangan yang dihadapi adalah bagaimana membuat pembelajaran IPAS menjadi lebih menarik, interaktif, dan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, penulis mengembangkan model pembelajaran berbasis Experiential Learning yang memadukan pengalaman belajar langsung dengan bantuan multimedia, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih hidup dan bermakna.

Dalam buku ini, pembaca akan menemukan landasan teori, langkah-langkah model penerapan, serta contoh materi pembelajaran yang relevan untuk kelas V sekolah dasar. Harapan penulis, buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPAS sekaligus menumbuhkan minat dan motivasi siswa belajar secara aktif dan kreatif.