Buku “Pembelajaran Literasi Membaca Untuk Siswa SD” adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk membangun kemampuan literasi siswa sekolah dasar secara sistematis. Sebagai fondasi, buku ini membekali siswa dengan kompetensi untuk memahami dua jenis teks utama: Teks Informasi (Bab I) untuk mengekstrak fakta dan data secara efektif, serta Teks Sastra (Bab II) untuk mengasah kemampuan apresiasi, analisis, dan pemahaman terhadap karya fiksi.
Setelah menguasai fondasi tersebut, buku ini memetakan tiga jenjang kompetensi kognitif yang progresif. Dimulai dengan Bab III (Mengakses dan Menemukan), siswa dilatih menemukan informasi eksplisit yang tertera jelas di dalam teks. Kemampuan ini kemudian ditingkatkan dalam Bab IV (Menginterpretasi dan Memahami), di mana siswa belajar menarik kesimpulan dan menangkap makna tersirat. Puncaknya, Bab V (Mengevaluasi dan Merefleksikan) mendorong siswa untuk berpikir kritis, menilai kredibilitas teks, dan menghubungkan bacaan dengan pengalaman pribadi mereka.
Untuk memastikan pemahaman yang mendalam dan praktis, setiap bab disajikan dengan struktur yang konsisten. Pembahasan dimulai dengan Materi Pembelajaran (teori), dilanjutkan dengan Studi Kasus (penerapan praktis), Ringkasan Materi (poin kunci), serta Latihan Soal (tes pemahaman materi dan bacaan). Buku ini juga dilengkapi dengan alat bantu pendukung seperti Kosakata Baru, Glosarium, dan Kunci Jawaban, menjadikannya paket lengkap bagi pendidik dan siswa untuk menguasai literasi membaca secara bertahap.
Reviews
There are no reviews yet.